---
canonical_url: "https://castello24.com/contenido/20724/mes-de-250-alumnes-omplin-el-paranimf-de-luji-amb-el-projecte-musical-tu-ke"
title: "Més de 250 alumnes omplin el Paranimf de l’UJI amb el projecte musical «TU KÈ?»"
article_type: "Article"
description: "Onze centres educatius participen en una jornada que combina música, creativitat i convivència"
main_image: "https://castello24.com/download/multimedia.normal.8982f5831e1255f7.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp"
date_published: "2026-04-27T06:00:00+02:00"
date_modified: "2026-04-25T22:21:13+02:00"
tags:
  - "#Castelló"
  - "#Educació"
  - "#Joventut"
  - "#Música"
  - "#TUKE"
  - "#UJI"
author_name: "Redacció"
author_url: "https://castello24.com/usuario/22/redaccio"
---

# Més de 250 alumnes omplin el Paranimf de l’UJI amb el projecte musical «TU KÈ?»

![tu-ke 4 en tamaño mediano](/download/multimedia.normal.acab0fa1475c5328.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

El **Paranimf de la Universitat Jaume I** ha acollit per segon any consecutiu el concert del projecte **«TU KÈ?»**, una iniciativa educativa que ha reunit **més de 250 alumnes de secundària** procedents de centres de les comarques de Castelló i València.

En total, han participat **11 centres educatius**, entre ells l’**IES Francesc Ribalta**, **IES Mater Dei**, **IES La Plana** o **IES Vicent Castell i Domènech** de Castelló, així com altres instituts de la Plana Alta, la Plana Baixa, el Baix Maestrat i l’Horta Sud. La trobada ha combinat assajos previs amb una jornada de convivència que ha culminat amb un concert obert al públic.

L’actuació ha estat protagonitzada per l’**ukelele, la veu i la percussió corporal**, amb un repertori que ha inclòs versions de grups com **Fito y Fitipaldis**, **Los Secretos**, **Txarango**, **Passenger** o **Vance Joy**. Un dels moments més participatius ha arribat amb la interpretació de la peça **NANANA Come on! d’Enric Pizà**, que ha implicat tot el públic del Paranimf.

A més, durant el concert s’ha interpretat la cançó guanyadora del concurs **«TU KÈ, compons?»** del curs passat, una proposta que fomenta la **creativitat musical de l’alumnat** i el convertix en protagonista del procés artístic.

El projecte compta amb la col·laboració del grup de recerca **EDARSO de l’UJI**, dins del projecte d’investigació **PROMUS**, i es desenvolupa al llarg de tot el curs acadèmic. Des de setembre, el professorat rep formació específica i treballa les peces a l’aula fins arribar a esta posada en escena final.

«TU KÈ?» destaca per la seua vessant inclusiva, ja que l’ús de l’ukelele facilita que **qualsevol alumne puga participar**, independentment del seu nivell musical. A més, integra diferents disciplines com la música, el moviment, la dansa i la composició.

La iniciativa es completa amb altres línies de treball com **«TU KÈ, dibuixes?»**, **«TU KÈ, balles?»** o **«TU KÈ, punxes?»**, consolidant-se com un projecte educatiu que aposta per la col·laboració entre centres i la innovació a l’aula.

---

*Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.