---
canonical_url: "https://castello24.com/contenido/21872/educacio-presenta-les-instruccions-dinici-del-curs-2026-2027-per-a-escoles-infan"
title: "Educació presenta les instruccions d'inici del curs 2026-2027 per a escoles infantils, EOI i centres de persones adultes"
article_type: "Article"
description: "La Conselleria aposta per reduir la burocràcia, reforçar la convivència, impulsar la digitalització i millorar la qualitat educativa"
main_image: "https://castello24.com/download/multimedia.normal.ba72e024c0067d99.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp"
date_published: "2026-07-18T09:00:00+02:00"
date_modified: "2026-07-17T16:27:41+02:00"
tags:
  - "#Educació"
  - "#GeneralitatValenciana"
author_name: "09:00 Lluna Ibáñez"
---

# Educació presenta les instruccions d'inici del curs 2026-2027 per a escoles infantils, EOI i centres de persones adultes

![educacion 1  en tamaño mediano](/download/multimedia.normal.a9be24ad39bd1f86.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

La **Conselleria d'Educació, Cultura i Universitats** ha presentat en la Mesa Sectorial d'Educació les instruccions d'organització i funcionament del curs **2026-2027** per a les **escoles infantils de primer cicle de titularitat de la Generalitat**, les **Escoles Oficials d'Idiomes (EOI)** i els centres d'**Educació de Persones Adultes (EPA)**.

Aquestes directrius pretenen facilitar la planificació del nou curs, reforçar l'autonomia dels equips directius i continuar millorant la qualitat educativa, la convivència als centres i l'atenció a la diversitat.

Entre les principals novetats destaca la **simplificació dels tràmits administratius**, reduint l'elaboració de plans i programes i substituint-los per criteris generals que orienten les actuacions dels centres. A més, es reforcen la transformació digital, la coordinació educativa i la creació d'entorns d'aprenentatge més segurs, inclusius i innovadors.

Les instruccions també incorporen el nou **decret de convivència**, amb mesures per prevenir els conflictes i la violència, així com la consolidació de la figura del **coordinador o coordinadora de benestar i protecció**.

En el cas de les **escoles infantils**, es reforça el model pedagògic centrat en el desenvolupament integral dels xiquets i xiquetes, es milloren els processos d'acollida i transició educativa i s'impulsa la col·laboració amb les famílies.

Per a les **Escoles Oficials d'Idiomes**, la Conselleria planteja mesures per millorar els resultats acadèmics i reduir l'abandonament escolar. Entre les novetats, es simplifica l'estructura de les programacions docents i es crea la figura de la **coordinació general de l'ensenyament a distància**, amb l'objectiu d'unificar criteris i millorar la qualitat d'aquesta modalitat.

Pel que fa als centres d'**Educació de Persones Adultes**, les instruccions consoliden el nou marc curricular amb ensenyaments presencials, semipresencials i a distància, faciliten la coordinació entre centres i simplifiquen els procediments administratius relacionats amb l'oferta formativa.

A més, tots els centres incorporaran el desenvolupament del **Pla de Formació davant Emergències de Protecció Civil**, perquè l'alumnat reba formació específica sobre com actuar davant situacions d'emergència.

El director general d'Ordenació Educativa, **Ignacio Martínez Arrúe**, ha assenyalat que aquestes instruccions busquen una educació "de més qualitat, més senzilla en la gestió diària i centrada en les necessitats reals dels centres, del professorat i de l'alumnat".

---

*Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.