---
canonical_url: "https://castello24.com/contenido/23068/luji-tanca-gennera-challenge-amb-propostes-per-a-atraure-joves-al-mon-rural"
title: "L’UJI tanca Gennera Challenge amb propostes per a atraure joves al món rural"
article_type: "Article"
description: "Una trentena d’estudiants han treballat en sis equips per a respondre als reptes plantejats per la Diputació de Castelló i l’empresa Cuatroochenta"
main_image: "https://castello24.com/download/multimedia.normal.9ed1dfa0aeacd6cd.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp"
date_published: "2026-10-17T09:51:00+02:00"
date_modified: "2026-10-16T09:53:24+02:00"
tags:
  - "#Castelló"
  - "#Innovació"
  - "#MónRural"
  - "#TalentJove"
  - "#UJI"
author_name: "09:51 Jaime Perlado"
---

# L’UJI tanca Gennera Challenge amb propostes per a atraure joves al món rural

**El programa Gennera Challenge de la Universitat Jaume I va celebrar el dimecres 14 d’octubre la seua clausura**, després de connectar estudiants amb necessitats reals d’empreses i institucions de la província. El diputat de Promoció Econòmica, **Vicente Pallarés**, va assistir a la sessió final d’aquesta iniciativa d’innovació oberta.

El programa ha comptat amb **una trentena d’estudiants organitzats en sis equips**. Tres grups han abordat el repte de la Diputació, centrat a **atraure població jove al món rural**, mentre que els altres tres han treballat en una proposta de Cuatroochenta per a reservar espais esportius sense haver d’emplenar formularis.

La iniciativa ha traslladat aquests desafiaments a l’àmbit universitari perquè els participants pogueren analitzar-los i plantejar alternatives. El treball s’ha desenvolupat amb el suport de professionals i representants de les entitats que han proposat els reptes, segons la informació publicada per l’UJI.

![Clausura Gennera Challenge (2) en tamaño mediano](/download/multimedia.normal.981fad7a7d442dbe.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

**Gennera Challenge ha combinat quatre sessions de formació i treball pràctic**, celebrades el 30 de setembre i els dies 5, 7 i 14 d’octubre. El programa preveia dedicar l’última jornada a presentar les solucions davant de les organitzacions participants i seleccionar la millor resposta a cadascun dels desafiaments.

La formació ha posat l’accent en **la creativitat, la resolució de problemes i el treball en equip**. Les activitats busquen que l’estudiantat aprenga a identificar oportunitats, generar idees i avaluar-les abans de convertir-les en propostes, dins d’un procés vinculat a situacions reals.

El pensament crític, la presa de decisions i la gestió de la incertesa són altres competències que treballa el programa. Aquest enfocament permet aplicar els coneixements universitaris a un context pràctic, en què cal compartir perspectives i construir una resposta conjunta.

**La iniciativa està impulsada per la Càtedra INCREA d’Innovació, Creativitat i Aprenentatge de l’UJI** i compta amb finançament de la Generalitat per a fomentar l’ecosistema emprenedor. La programació anunciava dos premis de 1.500 euros, un per cada repte.

La participació de la Diputació ha situat les necessitats del territori entre les qüestions abordades pels estudiants. La clausura ha completat aquest procés de col·laboració entre talent universitari, empresa i administració provincial.

---

*Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.
