---
canonical_url: "https://castello24.com/contenido/8789/els-premis-sapiencia-desperten-linteres-cientific-de-300-alumnes-i-100-tutors-de"
title: "Els Premis Sapiència desperten l'interés científic de 300 alumnes i 100 tutors de la Comunitat Valenciana"
article_type: "Article"
description: "Els projectes preinscrits procedeixen de 46 centres de la Comunitat i suposen la participació de 149 equips d'estudiants, l'objectiu és despertar vocacions científiques entre els alumnes, fomentar el pensament crític i estimular la labor dels professors i les professores"
main_image: "https://castello24.com/static/custom/imagen-default.jpg?t=2026-07-20+08%3A00%3A04.209586"
date_published: "2022-05-24T17:21:00+02:00"
date_modified: "2022-05-24T13:02:18+02:00"
tags:
  - "alumnat"
  - "ciència"
  - "projectes"
author_name: "Andrea Andreu"
author_url: "https://castello24.com/usuario/19/andrea-andreu"
---

# Els Premis Sapiència desperten l'interés científic de 300 alumnes i 100 tutors de la Comunitat Valenciana

Un total de 149 equips formats per un màxim de 3 alumnes i alumnes i de dos professors o professores de centres educatius de la Comunitat Valenciana h**an presentat els seus treballs de recerca per a participar en la II Convocatòria dels Premis Sapiència**, la qual cosa suposa el doble de candidatures respecte a l'any anterior.

Els Premis Sapiència sorgeixen com una iniciativa conjunta de la Conselleria d'Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital la Xarxa d'Universitats Valencianes (RUVID) i a fi de **despertar vocacions científiques entre joves estudiants de la Comunitat Valenciana** en l'àmbit de les Arts i Humanitats, Ciències Socials i Jurídiques, Física, Química i Matemàtiques, Ciències de la Terra i de la Vida i Tecnologia i Enginyeria.

Amb aquesta iniciativa, la Generalitat Valenciana vol contribuir a fomentar el pensament crític en les etapes més primerenques del desenvolupament de l'estudiantat, alhora que **estimular la labor dels professors i professores** que treballen amb els i les estudiants.

Com a novetat, enguany han pogut participar alumnes i alumnes matriculades en 4t de l'ESO de tots els centres de la Comunitat Valenciana, a més de les i els estudiants de 1r i 2n de Batxiller. Aquest fet, al costat de l'èxit de l'edició anterior, ha contribuït a aconseguir les 149 candidatures, que suposen un **notable incremente** tant del nombre de participants com del nombre de centres involucrats en el projecte.

A més, enguany també s'han difós a través de les xarxes socials un total de cinc vídeos denominats "**Projectes que inspiren**", elaborats per experts i expertes de cadascuna de les cinc àrees d'interés, on, de manera didàctica, s'explica com elaborar el projecte.

En concret, en aquesta segona edició s'han presentat **149 candidatures** pertanyents a 46 centres d'educació de la Comunitat Valenciana, que suposen la implicació de 292 estudiants i 106 tutors i tutores.

Per àrees de coneixement, 50 projectes pertanyen a l'àrea de Ciències de la Terra i de la Vida, 34 al camp de la Tecnologia i Enginyeria, 31 al de les Ciències Socials i Jurídiques, 20 a l'àrea de Física, Química i Matemàtiques, i 14 a l'àrea de les Arts i Humanitats.

**A partir del 4 de juny i fins al 4 de juliol s'obri el període** perquè els equips prescrits formalitzen la seua inscripció i presenten la memòria descriptiva del projecte acompanyat del vídeo de presentació, que no haurà de superar els 4 minuts.

---

*Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.