Castelló celebra el Dia Internacional de la Ciutat Educadora amb els xiquets com a protagonistes
Alumnes del diversos col·legis de la ciutat han participat en diverses activitats educatives i en la lectura d'un manifest
Aquesta mostra celebra la fi de curs i inclou treballs de diversos tallers com dibuix i pintura, belles arts, fotografia, restauració d’antiguitats, patchwork, tall i confecció, escriptura creativa, dansa àrab i sevillanes.
L’alcaldessa de Benicàssim, Susana Marqués, ha destacat que aquesta celebració marca més de 25 anys de tradició, consolidant-se com una cita ineludible en el calendari cultural de la localitat. La regidora d’Educació i Cultura, Rosa María Gil, ha subratllat la col·laboració i l’esforç de monitors i alumnes en la preparació d’aquesta festa de fi de curs. L’exposició estarà disponible durant aquest cap de setmana.
Alumnes del diversos col·legis de la ciutat han participat en diverses activitats educatives i en la lectura d'un manifest
Esta iniciativa estarà disponible en quatre col·legis i oferix activitats inclusives per a xiquets de 2 anys fins a 6é de Primària
Coneix com s'han dut a terme les Jornades Orientatives de Formació.
Diversos centres educatius de Castelló s'han congregat a la Plaça Major para una lectura plurilingüe dels drets de la infança
El projecte compta amb una superficie nova de cautxú i quatre tendals corredissos
L'Ajuntament llança una nova convocatòria de subvencions per a facilitar la compra de material en l'educació infantil i primària.
Les sol·licituds es podran presentar fins al 20 de gener per a optar a un dels càrrecs més emblemàtics de les festes
L'alcaldessa de Castelló ressalta la importància de la participació ciutadana i l'ús de materials locals en la remodelació finançada amb Fons Europeus
L'alcaldessa Begoña Carrasco destaca l'aposta de la Generalitat per millorar la qualitat assistencial a la província de Castelló
La ciutat acollirà un complet programa que inclou la benedicció d'animals, desfilades i repartiment de rollos
Un programa que busca reforçar la comunicació directa amb l'alumnat, buscant pal·liar els efectes negatius de les xarxes