Redacció
L’Associació Síndrome de Down Castelló continua fent passos decidits per a promoure la inclusió real i el desenvolupament personal de les persones amb discapacitat intel·lectual. Una mostra d’això és la segona edició del Campus d’Estiu, que enguany ha oferit noves oportunitats de un estiu actiu, amb formació i convivència a un total de 20 participants, gràcies al conveni de col·laboració amb l’Ajuntament de Castelló.
Aquest projecte educatiu i lúdic, ja consolidat dins del calendari anual de l’associació, s’ha desenvolupat al llarg del mes de juliol i ha combinat activitats de caràcter esportiu, cultural i social amb un objectiu clar: potenciar les habilitats personals i socials dels participants en entorns comunitaris reals.
“El Campus no només oferix diversió, també reforça la seua autonomia, seguretat i capacitat de decisió”, explica Alberto Mateu, president de l’entitat.
Activitats variades i entorns accessibles
Els participants han pogut gaudir de deports aquàtics i d’aventura, excursions per la natura, visites culturals, tallers de sostenibilitat amb Facsa, i jornades de futbol inclusiu amb el Campus del Primer Toque. Aquesta diversitat d’activitats ha permés fomentar no sols la diversió i la cohesió del grup, sinó també l’aprenentatge pràctic i la interacció social.
A més del suport de l’Ajuntament, el Campus ha comptat amb la col·laboració de les empreses BP, Grespania, Sacmi i El Corte Inglés, que participen a través del seu programa de responsabilitat social “Contem amb tu”. Aquestes aliances reforcen la capacitat de l’associació per a oferir programes innovadors i transformadors.
Inclusió i autonomia com a eixos centrals
El Campus forma part del model d’atenció integral que promou Síndrome de Down Castelló, centrat en acompanyar les persones en totes les etapes de la seua vida i oferir-los els suports necessaris perquè siguen protagonistes del seu propi projecte vital.
“Amb estos projectes demostrem que inclusió i autonomia no són objectius llunyans, sinó realitats que construïm cada dia amb formació, suports adequats i espais comunitaris accessibles”, conclou Raquel González, coordinadora del Campus.
