CSIF ha reclamat més recursos per a la Formació Professional durant la Mesa Sectorial d'Educació, amb l'objectiu de millorar la preparació de l'alumnat, facilitar les pràctiques en empreses i reforçar la qualificació dels futurs professionals.
El sindicat considera necessari incrementar els recursos humans i materials als centres educatius perquè l'ensenyament pràctic s'adapte millor a les necessitats del mercat laboral i afavorisca la inserció laboral de l'alumnat.
Una de les principals demandes és agilitzar la gestió de les pràctiques formatives en empreses, després que el passat curs es tramitaren les estades de 99.000 alumnes en prop de 27.000 empreses, un procés que, segons la Conselleria, va registrar diferents incidències relacionades amb la gestió de la Seguretat Social.
CSIF també ha proposat reorganitzar les tasques del professorat perquè els tutors de Formació Professional disposen de més hores lectives dedicades al seguiment de l'alumnat en les empreses. En cas d'utilitzar hores complementàries, el sindicat planteja que estes substituïsquen les hores de guàrdia dels docents.
A més, sol·licita ampliar la formació del professorat en el sistema SAO Gestió, mitjançant cursos voluntaris dirigits als tutors i que esta formació siga reconeguda oficialment dins del seu expedient professional.
Pel que fa a la relació amb el teixit empresarial, CSIF demana reforçar la figura dels prospectors perquè col·laboren en la captació de noves empreses, així com establir reunions periòdiques de coordinació entre els centres educatius i estos professionals per millorar el desenvolupament de les pràctiques.
Finalment, el sindicat també reclama destinar hores lectives als projectes d'internacionalització de la Formació Professional, amb la finalitat d'impulsar noves oportunitats per a l'alumnat i el professorat.
