Educació reforça l’autonomia dels centres i l’atenció a l’alumnat en les ensenyances de règim especial

    La Conselleria presenta les noves instruccions per al curs 2026-2027 amb més autonomia organitzativa, orientació acadèmica i mesures d’inclusió.
     
    27/07/2026 09:00 José Ibáñez

     La Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats ha presentat les noves instruccions d’organització i funcionament de les ensenyances de règim especial per al curs 2026-2027, que afecten els estudis de Música i Dansa, Arts Plàstiques i Disseny i Ensenyances Esportives. Les mesures, abordades en la Mesa Sectorial amb les organitzacions sindicals, tenen com a objectiu reforçar la qualitat educativa, millorar la coordinació dels centres i afavorir l’èxit acadèmic de l’alumnat.

    Entre les principals novetats destaca un major grau d’autonomia per als centres, el reforç de la relació amb les famílies —amb almenys dues reunions anuals dels tutors amb les famílies de l’alumnat menor d’edat— i una orientació acadèmica més personalitzada per a facilitar la transició entre les diferents etapes formatives. També s’amplien les mesures d’atenció a la diversitat amb adaptacions metodològiques, flexibilització d’espais i temps, recursos de suport i ajustos en l’avaluació.

    En les ensenyances de Música i Dansa s’incorporen programes específics per a alumnat amb altes capacitats i es regula amb més detall la figura del pianista o clavecinista acompanyant, que passarà a formar part dels equips docents. En Arts Plàstiques i Disseny s’actualitzen els procediments d’avaluació i pràctiques després de l’entrada en vigor del nou Reial decret estatal, mentre que en les Ensenyances Esportives es reorganitza la distribució dels mòduls formatius, es facilita la flexibilització horària i es reforça la coordinació entre centres educatius i entitats esportives.

    El més vist